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情系雪域高原,聚力教育扶贫

——温江区鱼凫双语幼儿园教育集团到色达开展对口帮扶活动

为了响应国家关于精准扶贫的政策号召,积极落实省委、省政府教育帮扶战略部署要求,认真贯彻落实《成都市教育局关于省内对口支援藏区教育“校对校”结对有关工作的通知》和《成都市温江区教育局关于援藏援彝结对帮扶工作2018—2020年工作计划》等相关文件精神。进一步推动学习型、服务型、创新型党组织建设,强化党员先锋模范作用的发挥,2020年10月14日-10月17日,温江区鱼凫双语幼儿党支部委员陈艳副园长带队,温江区鱼凫双语幼儿园教育集团下的三所幼儿园的三名骨干教师等一行四人来到甘孜州色达县开展帮扶送教及捐赠活动。

本次活动以促进色达县幼儿教师更新教学理念,扩充专业知识,提升专业能力为抓手,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用为目的,分为结对捐赠、集教活动展示专题讲座3个部分,成都市温江区挂职色达县教育局幼教办的温江区和盛镇中心幼儿园副园长万艺全程参与了帮扶送教及捐赠活动。

在结对捐赠活动中,陈艳副园长代表鱼幼教育集团将精心准备的桌游玩具、成果书籍和各类图书等物资,分别捐赠给色柯镇幼儿园和歌乐沱幼儿园的全体师生,并代表我园所有幼儿为色柯镇幼儿园和歌乐沱幼儿园的孩子送上他们书写的信,希望送去的物资能给藏区幼儿带来快乐,给教师的专业有所启发。

在集教活动展示中,鱼凫双语幼儿园骨干教师周驰带来数学活动《串项链》,活动中,教师设置帮公主串项链的情境,尝试按颜色有规律地排序。各环节层层推进,衔接自然,师幼互动积极、愉快,既调动了孩子们参与活动的积极性,也满足了幼儿活动的需要,培养幼儿大胆、自信地展示自己。

在随后的专题讲座中,鱼幼副园长陈艳以《运用数学游戏日志促进幼儿自我评价策略研究》专题讲座为题,从数学桌面游戏的种类,幼儿数学游戏日志的记录以及老师观察游戏日志分析量表,评价前的计划、评价后的总结讲述课题的实施路径;南城幼儿园骨干教师黄佳《支持幼儿在区域游戏中的自我评价》专题讲座重点从益智区材料的投放与教师的指导方面介绍了支持幼儿在区域游戏中进行自我评价的策略光华新城幼儿园骨干教师周长容《运用儿童海报促进幼儿自我评价的策略研究》专题讲座,通过现场调查和交流互动,和色达的幼儿园老师们一起探讨了幼儿园儿童主题海报自我评价的现实问题,以及针对性的解决问题的相关措施,如提供幼儿自我评价的标准,提供相应的问题清单,帮助幼儿对认识过程做出合理的自我评价,提供幼儿自我评价的机会,帮助幼儿结成配对评价分享等策略。

     本次教育扶贫送教活动,为色达学前教育送去了新知识、新方法、新理念,同时也进一步摸清了色达县学前教育现状,明确了色达县学前教育发展帮扶需求,我们将继续通过网络研修、资源共享、跟岗学习、送培送教等多种方式开展帮扶工作。党员教师在送教活动中发挥了模范作用,增强了基层党组织的疑聚力和战斗力。我们坚信,教育是一项静待花开的事业,作为新时代学前教育工作者,给予民族地区学前教育无限的爱心和关心,为同一蓝天下那一张张质朴的笑脸贡献自己的一份力量,是我们鱼幼党支部努力奋斗的方向和动力

 

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