为积极落实省委、省政府教育扶贫战略部署要求，认真贯彻《成都市教育局关于省内对口支援藏区教育“校对校”结对有关工作的通知》和《成都市温江区教育局关于援藏援彝结对帮扶工作2018—2020年工作计划》等相关文件精神，温江区鱼凫双语幼儿园充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，在喜迎建党百年之际，于6月25日上午，组织老师开展了“线上送教观摩研讨”活动。此次活动由保教主任潘峰主持，鱼凫双语幼儿园骨干教师和色达县歌乐沱乡幼儿园教师参与了此次云端教研活动。
01
中班数学课例展示
《小熊烧烤店》
首先，由刘桂美老师展示其执教的中班数学活动《小熊烧烤店》。旨在让幼儿在“烧烤店”的情境中感知各种模式规律，尝试使用各种不同的方式进行复制、扩展，并使用数学语言表达自己排列的规律模式。
刘老师设置了烧烤店的情境，以游戏的方式组织贯穿整个活动，幼儿在活动中观察，引导幼儿发现规律，幼儿动手操作等教学方法，
02
相互促进
共同研讨
活动观看结束后，刘老师针对自己此次的活动进行说课及反思，为大家简短的介绍了自己活动的设计思路和评价。刘老师认为：“在数学教学中教师的语言需要简洁、严谨。而在活动中也要结合孩子对数学模式经验的掌握情况而定内容。”
各位老师针对本活动的组织与实施，活动目标的确定、活动环节的设置，师幼活动的有效性展开了讨论，主要聚焦以下两个问题:
1、怎样基于儿童视角，实施游戏化的课程？
2、在本次模式教学活动中，幼儿的哪些能力得到了发展？
大家纷纷发表自己的看法，教研氛围十分热烈。歌乐沱乡幼儿园色拉表示，执教老师在数学活动中注意游戏化的设计，提供的材料丰富，幼儿在活动中，通过与材料和同伴互动，增加了数学经验，对于今后如何设计和组织数学游戏化的活动有了更深刻的认识。
03
情系色达
爱传千里
为了精准帮扶歌乐沱幼儿园，两园进行了密切的沟通交流，了解到歌乐沱乡幼儿园的孩子迫切需要拥有一套整齐的班服的心愿，鱼幼于是采购了一批班服，邮寄到了挂职色达县政府督学、温江区永宁中学副校长宋作友的手中，宋校长代表鱼幼将这份情谊，送到了幼儿园，送到了孩子们的手中，传递了鱼幼师生对色达小朋友的牵挂和关爱。孩子们得到了盼望已久的班服，脸上洋溢出了幸福的笑容。
屏幕挡不住研讨的热情，网络连接起了学习的智慧。本次教研交流活动有效整合了优质教学资源，营造了以教促学、以研促教的教研氛围。今后，鱼幼将借助帮扶活动的“东风”，把优秀先进的方法与理念传递给帮扶园，为实现学前教育均衡发展做出自己的贡献。
今后，鱼幼将一如既往地坚持对口支援工作，并根据当下的扶贫形势和需要，积极探索更有效的送教方式，用心、用情、用实际行动让教育帮扶落到实处，真正推进两地学前教育持续发展！
