粽叶盈淡幽，清芬蕴端阳。端午节是我们中华民族的传统节日，为了使幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子的爱国情感和民族精神，温江区鱼凫幼儿园开展了一系列的主题活动，迎接这个即将到来的传统佳节。[详细]

2024-06-12

穿越漫长的星辰大海， 用眼睛记录下每一个难忘的瞬间。 在光的指引下， 让心灵深处的渴望一一显现， 这就是眼睛的魔法。[详细]

2024-06-12

小眼睛， 亮晶晶。 样样东西看得清， 好孩子， 讲卫生， 不用脏手揉眼睛。[详细]

2024-06-12

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（2019年）指出，要建立健全家庭、学校、社会协同育人机制，明确家庭的教育责任，提高家长科学教育子女的能力，加强学校与家庭、社会的沟通合作。[详细]

2024-06-12

行走，是一种沉浸式体验 月主题活动内容的延伸方式 游走在温暖又灿烂的季节里 用脚步丈量城市。[详细]

2024-06-12

幼小衔接， 不仅仅是知识的储备， 更是习惯的养成、 能力的培养。 我们一直在生活与游戏中 帮助小朋友积蓄力量。[详细]

2024-06-12

童年 是最美的时光， 鱼凫园里 在属于孩子们的节日里 以游戏周 拉开六一活动序幕 听 园内留下了 掌声、呐喊声、 交谈声、笑声、嬉戏声 这些声音 构成了鱼凫园的六一[详细]

2024-06-03

每个孩子心中都有一个军人梦！ 那一身帅气的迷彩服予军装， 让人无限向往； 那英姿飒爽的美和铮铮铁骨的豪气， 让人心生敬佩！[详细]

2024-06-03

我们相信幼儿的力量 认为儿童是有能力的学习者 我们相信游戏的力量 一直用游戏回应儿童的成长 林泉里六一周活动中， 承载着林泉娃的游戏愿望， 我们在游戏中尽情释放， 畅享玩味童年。[详细]

2024-06-03

3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。《幼儿园入学准备教育指导要点》中提出：幼儿参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。[详细]

2024-06-03

随着大班班本课程《走进小学》的推进，小朋友们对小学生活的兴趣越来越大……[详细]

2024-05-24

进入小班下期的小朋友们，正处于情感萌发的重要时期，他们对家人有着很强的依恋，同时也把情感逐渐延伸到周围的人，随着适应了幼儿园的生活，每天和小朋友一起游戏、生活，他们对朋友的概念也逐渐理解和延展，喜欢朋友，交更多的朋友，我们还有哪些朋友呢[详细]

2024-05-24

《3--6岁儿童学习与发展指南》提出：5--6岁儿童社会适应的合理期望是“对小学生活有好奇和向往”。大班孩子毕业后即将迈进小学的大门，这是儿童成长过程中的一个重大转折。为了让孩子们提前感受、适应和了解小学生活，我们开启了“参观小学初体验活动”。[详细]

2024-05-24

在幼儿的生长发育期间，营养是最重要的物质基础，只有均衡的营养、安全的食物、科学的管理才能够促进幼儿的健康成长。2024年5月12-18日是第十届全民营养宣传周，为高效做好幼儿的营养宣传工作，加强食品安全管理，进一步宣传普及食品安全知识。现结合我园实际情况，开展营养宣传系列活动。[详细]

2024-05-24

在一次“找春天”的活动中，小宝发现了小蝌蚪，并将蝌蚪带回了班级，小蝌蚪一出现，随之而来的是小一班小朋友的好奇和喜悦，孩子们都围了上去，叽叽喳喳地讨论着：[详细]

2024-05-24

在幼儿成长的道路上， 口腔健康是至关重要的一环。 良好的口腔卫生习惯 不仅能够保护孩子的牙齿健康， 还能影响到他们的整体健康和生活质量。 帮助孩子们养成良好的口腔卫生习惯。 成为自己口腔健康的主人。 让每一个孩子都能拥有健康美丽的笑容。[详细]

2024-05-24

春风轻轻吹过，带来了大地的复苏和万物的生长。在这个生机盎然的季节里，孩子们对春天充满了好奇和向往。关于春天的讨论中，小朋友们兴奋地分享着他们对春天的感受和发现。其中，风筝这个话题引起了小朋友们的极大兴趣……[详细]

2024-05-24

2024年5月12日是母亲节， 为了进一步加强幼儿的思想道德情感教育， 弘扬中华民族孝敬父母的传统美德， 在母亲节前，鱼凫幼儿园开展了 “我的妈妈是世界上最好的妈妈”主题教育活动[详细]

2024-05-24

在夏天的怀抱里，林泉里有一种温暖而宁静的力量。它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！[详细]

2024-05-24

会在水池中告诉我们， “不玩水的夏天是不完整的！” 会在夏天的星空里数星星， 探究银河中的奥秘。[详细]

2024-05-24