每一次发现，每一次探索，都是孩子们迈向深度的学习；每一个支持，每一个引导，都是老师们走进课程的“研”途。生活就是课程，课程就像一个故事，越读越有趣.........
开学伊始，伴随着孩子们，欢声笑语入园的，还有那幼儿园里的阵阵桂花香。一场秋雨过后散落了一地的桂花雨，在这颗桂花树下，我们........
小班组：遇见一场桂花雨
走进幼儿园的大门，看见地上有好多的桂花，风轻轻一吹，它就掉下来了。醉人的桂花香气引发了孩子们的兴趣，从中我们也发现了隐藏的教育契机，以桂花为媒介，从孩子的现实生活中，挖掘课程价值。
中班组：我发现的百变桂花
幼儿园里有桂花树，还有哪里有桂花树？桂花颜色为什么不一样？桂花香香的，有点像橙子香味，我好想吃一口，桂花可以吃吗？我们一起制作调查表，回去问爸爸妈妈，爷爷奶奶，他们带我们找到了许许多多的桂花树，还告诉我们桂花是可以吃的，还可以泡茶也可以做很多很多的东西！我们还邀请阿姨，来幼儿园里跟我们说桂花的知识，带我们认识桂花的种类。
大班组：留住桂花香
“桂子月中落，天香云外飘。”说到桂花，大班的小朋友马上想到了这句古诗。桂花的味道香香的，甜甜的，听起来就感觉很幸福的样子，我们来动手留住桂花的甜蜜吧！细细地描绘着桂花树的每一个细节，再让桂花的美丽留在纸上，留在我们心里。
1、甜甜的桂花茶：阿姨来到了我们班级中，带来了许许多多的茶具，
烧一烧水，舀一勺桂花茶，添一点蜂蜜。甜甜的桂花茶做好啦！喝起来真甜呀！
2、糯糯的桂花糕：搓一搓，揉一揉，压一压，我们用着面团，做着我们喜欢的形状。最后一步，我们开吃啦！“吧唧吧唧”！怎么感觉有点苦？哦~原来是桂花放多了。不过还是很好吃，一点都没有剩下。
